메드의심리학 메드의심리학

자각에서 무의식 이론이라면 Freud란 학자를 떠올리는 것이 일반적인 현상일 것입니다. Freud 정신분석의 핵심은 사람들이 억압하여 무의식에 숨겨버린 내용을 이해하는 것입니다. Freud는 지형학적 모델을 통해 자각의 수준을 구분하였습니다. 그가 제안한 자각의 세 가지의 내용은 의식, 전의식, 무의식입니다. 의식은 개인이 현재 자각하고 있는 생각을 포함합니다. 의식의 내용은 새로운 생각이 정신에 들어오고, 오래된 생각은 정신에서 물러나면서 계속적으로 변합니다. Freud는 우리가 자각하고 있는 의식은 빙산의 일각에 불과하다고 말하면서 자각하지 못한 부분이 많다는 것을 강조하고 있습니다. 전의식은 의식과 무의식의 중간에 있는 자각으로서 용이하게 의식으로 가져올 수 있는 정신의 부분입니다. 다시 말해, 전..

비교심리학은 바이러스나 식물에서 인간에 이르는 여러 생물의 행동에 관해 그 차이나 유사 또는 근연성의 관점에서 비교 연구하는 심리학의 한 부문입니다. 이 명칭은 17세기 이래 발전하여 온 비교해부학이나 비교생리학에서 연유한 것으로서 그것이 다루는 범위는 차차 넓어지고 있습니다. 현재 광의적인 개념으로는 1 동식물의 행동을 그 계통발생, 개체발생의 관점에서 비교 검토하는 연구(동물· 식물심리학), 2 어린이의 정신적 발달단계를 비교하는 연구(발달심리학), 3 여러 인종 민족의 정신구조를 비교하는 연구(민족심리학), 4 개체간의 차이를 문제로 하는 연구(차이심리학), 5 정상자와 이상자와의 정신구조를 비교하는 연구(이상심리학), 6 일련의 동물종을 통하여 나타나는 행동의 진화를 문제로 하는 연구(발생심리학)..

불안한 상태의 내담자들은 객관적으로 명백한 위험이 없는데도 불안을 느끼는 듯 보이기 때문에 불안한 상태는 부동불안이나 원인을 알 수 없는 불안의 예로 기술하고 있습니다. 그러나 인지행동적인 입장에서도 부동불안의 개념은 관찰자의 입장에 근거한 것일 뿐이지 불안한 개인 자신의 관점에서는 그렇지 않다고 주장을 합니다. 원시적인 환경에서는 많은 위험들이 신체적인 것이었고 생명을 위협하는 것이었습니다. 따라서 이러한 환경에서 불안 프로그램은 자신을 보호하기 위한 적응적인 기능을 수행하였습니다. 이와 유사하게 현대 사회에서도 불안반응은 실제의 위험을 포함하는 많은 상황에서 유용한 기능을 수행할 수 있습니다. 그러나 위협이 잘못된 지각에서 초래되는 경우라면 불안 프로그램에 의해서 활성화된 반응은 상황에 부적절할 수 ..

개인심리학은 개체의 차를 체계적으로 연구하는 심리학으로서 개체심리학이라고도 불립니다. 이러한 의미에서는 차이심리학과 거의 같지만 차이심리학은 개체의 차·성차·민족차 등 여러 형태의 차이를 광범위하게 취급하는 데 비해 개인심리학은 사회와 집단을 취급하는 사회심리학이나 집단심리학과 달리 개인을 대상으로 하는 심리학을 말합니다. 이 밖에 특수한 의미에서는 정신분석학파 A. 아들러가 제창한 심리학을 뜻하기도 합니다. 그는 개인의 독자적 전체성을 강조, 우월에 대한 욕구를 인간을 움직이 는 최대의 동기로 보았습니다. 경제심리학은 응용심리학의 한 분야로 경제생활을 중심으로 인간의 생활형태 또는 태도를 경제학적 관점에서 연구하는 학문입니다. 20세기 초에 H. 뮌스터베르크 등이 생각했던 정신공학의 일환으로서의 경제심..

불안은 자아에게 닥친 위험을 알리는 신호입니다. 불안은 세 가지 자아 간의 갈등으로 끊임없이 야기됩니다. 자아는 충동적으로 쾌락을 추구하는 원초아와 완벽성을 추구하는 초자아와의 갈등을 감소시키려고 노력합니다. Freud는 모든 행동이 본능에 의해 동기화되는 것처럼 역시 불안을 피하려고 한다는 점에서 방어적이라고 보았습니다. 인간은 기본적으로 불안을 원치 않으며 불안으로부터 벗어나기를 원합니다. 따라서 인간은 갈등에서 비롯된 불안으로부터 자신을 보호하기 위해 다양한 방어기 제기를 사용합니다. 방어기제는 고통에서 우리를 보호한다는 점에서 유용한 목적에 기여하지만, 그것이 무분별하고, 충동적으로 사용될 때에는 병리적이 됩니다. 다양한 방어기제가 작동되는 구체적 내용은 서로 다르지만 공통적인 두 가지 특성을 지..

동물심리학은 비교심리학(성인의 심리와, 이상자, 범죄자, 아동, 청년, 노인 또는 동물의 심리를 비교 연구하는 학문)으로서 생물발달의 단계에 따라 각 동물의 행동성능을 알고 동물을 이해하며 발달심리학적 지식을 얻으려는 연구와 인간연구의 보조로서 인간 대용으로 동물을 실험의 대상으로 하는 연구의 두 방향으로 크게 나누어집니다. 전자의 경우에는 동물의 생태학적 연구와 제휴하여 본능적 행동을 연구하고 혹은 인공사육의 동물은 특수 환경과 자극 속에 두고 행동의 변용을 조사하는 일 등이 행해지며 후자의 경우에는 뇌 각부의 절제나 전기 자극에 의한 뇌기능의 고찰 학습실험 등에 크게 공헌하였습니다. 아동심리학(유아, 학동의 각 발달단계에서의 아동심성의 연구는 발달심리학으로서도 중요하고, 또한 교육상의 필요에서도 그 ..

기억력을 증진시키는 방법으로 심상을 이용하는 방법이 있습니다. 일반적으로 심상을 이용하는 것은 기억을 촉진시킵니다. 심상이란 마음속으로 어떤 개념을 시각화하는 것을 말합니다. 사람들의 심상을 이끌어내기 위한 커뮤니케이션 방법으로는 그림과 같은 시각적 자극을 이용하는 방법과 구체적 정보와 같은 언어적 자극을 이용하는 방법, 그리고 사람들이 기억해야 할 정보를 마음속으로 시각화하도록 하는 심상지시를 이용하는 방법이 있습니다. 심상지시 방법은 사람들로 하여금 상상을 통하여 마음속에 어떤 장면을 시각화하도록 하는 기법입니다. Paivio의 이중부호화이론에 의하면, 그림과 같은 시각적 자극은 기억 속에 저장될 때 언어적 형태와 시각적 형태가 함께 저장되지만 구체적 단어와 같은 언어적 자극은 주로 언어적 형태의 정..

안구운동단서는 공간지각에 있어서 안구가 근육운동을 하는 것으로부터 거리나 깊이지각에 대 한단서를 얻을 수 있는데 이를 안구운동단서라 하며, 조절과 수렴이 있습니다. 조절은 물체의 거리에 따라서 수정체의 두께가 자동적으로 변화하는 것을 말하는데 수정체가 두꺼워질수록 물체가 가까이 있는 것으로 지각하게 됩니다. 수렴은 물체의 거리에 따라 서 두 안구가 좌우로 위치를 변화시키는 것을 말합니다. 시각단서에는 한쪽 눈을 사용할 때 가용할 수 있는 단안단서와 양쪽 눈을 모두 사용할 때 가용할 수 있는 양안단서로 구분이 됩니다. 단안단서에는 중첩, 크기, 원근화법 및 운동시차가 있으며, 양안단서에는 양안부 등이 있습니다. 원근법은 표면이나 사물의 외양이 관찰자로부터 멀리 떨어짐에 따라서 달라지는 것을 의미합니다. 원..